TUẦN 8

Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012
SINH HOẠT ĐỘI
I/ Mục đích yêu cầu:
- Đánh giá các hoạt động của lớp tuần 7, đề ra phương hướng hoạt động tuần 8.
- Giáo dục HS tinh thần phê và tự phê.
II/ Hoạt động dạy - học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

 1/ Đánh giá các hoạt động tuần qua :
+ Yêu cầu lớp trưởng lên nhận xét các hoạt động trong tuần qua. Sau đó điều khiển lớp phê bình và tự phê bình.
+ GV đánh giá chung:
* Ưu điểm:
- Tham gia Tết trung thu tích cực, vui tươi.
- Học bài và làm bài tương đối đầy đủ.
- Biết đoàn kết giúp đỡ nhau.
- Thực hiện tương đối tốt các nề nếp của trường, lớp.
* Nhược điểm:
- Một số em còn nói chuyện riêng trong giờ học.
- Phát biểu xây dựng bài còn hạn chế, lớp học trầm.
- Một số em còn quên ĐDHT.
2/ Bình bầu tổ, cá nhân xuất sắc:
3/Phương hướng tuần tới:
- Thi đua học tập tốt.


- Lớp trưởng nhận xét.











- Cả lớp phát biểu ý kiến.


 Tập đọc: NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ
I. Mục đích yêu cầu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên.
- Hiểu ND: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp. (Trả lời được các CH 1, 2, 4 ; thuộc 1, 2 khổ thơ trong bài).
II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc.
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc.
III. Hoạt động trên lớp:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1. KTBC:
- Gọi HS đọc phân vai bài: Ở vương quốc Tương Lai.
- Nhận xét và cho điểm.
1.Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
- Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ đoạn trước lớp. GV theo di sửa sai.
- Gip HS tìm hiểu nghĩa các từ khó được giới thiệu về nghĩa ở phần Chú giải.
- Yu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 2 HS đọc lại toàn bài.
- GV đọc mẫu lần 1.
* Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc toàn bài thơ TLCH:
+ Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần trong bài?
+ Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói lên điều gì?
+ Các bạn nhỏ mong ước điều gì qua từng khổ thơ ?
+ Em thích ước mơ nào của các bạn thiếu nhi trong bài thơ? Vì sao?
* Đọc diễn cảm và thuộc lòng:
- Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc bài thơ. GV hướng dẫn cách đọc.
- Hdẫn HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 2.
+Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
+ 2, 3HS thi đọc diễn cảm trước lớp. GV uốn nắn, sữa chữa cách đọc.
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng.
3. Củng cố – dặn dò:
+ Nếu mình có phép la, em sẽ ước điều gì?
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà học thuộc lòng bài thơ.

- HS thực hiện theo yêu cầu.


- Lắng nghe.



- HS tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ.

-1HS đọc phần Chú giải trước lớp. HS cả lớp theo dõi trong SGK.
- Luyện đọc theo cặp.
- 2 HS đọc trước lớp, HS cả lớp theo dõi bài.
- Theo dõi GV đọc mẫu.

- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
+ Câu thơ: Nếu chúng mình có phép lạ

+ Nói lên ước muốn của các bạn nhỏ là rất tha thiết.
+ Khổ 1: Ước cây mau lớn để cho quả ngọt.
+ Khổ 2:ước trở thành người lớn để làm việc
+ HS phát biểu theo cảm nhận.


- 4 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ.

- Lắng nghe
- HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 2 theo cặp.
- HS thi đọc trước lớp, cả lớp theo di, bình chọn bạn đọc nhất.
- Đọc thầm, học thuộc, thi đọc.




 Toán: LUYỆN TẬP
I.Mục đích yêu cầu:
Tính được tổng